Hestia projekt keskendub ehitussektori jätkusuutlikkuse edendamisele, tunnistades sektori olulist panust globaalsesse süsinikuheitmesse (ca 8%). Projekti peamine siht on vähendada süsinikujalajälge ehitusmaterjalide tootmises, rõhudes eelkõige betooni koostise ja tootmisprotsesside optimeerimisele. Fookuses on ringmajandus ja kohalike toorainete kasutamine, mille kaudu soovitakse arendada kestlikku väärtusahelat. 

Kuressaare Ametikooli koka eriala kolmanda kursuse õpilased kutsuvad nautima à la carte menüüd 3.-6.detsember kell 11.30-14.00 kooli kohvikus.

4.–9. novembril 2024 korraldati Lätis Riias AEHT 37. aastakonverents ja võistlused, mis tõid kokku umbes 850 osalejat enam kui 24 riigist. Üritus pakkus külalislahkuse ja turismiteeninduse noortele professionaalidele võimalust tutvustada oma oskusi ja loovust. 

Võistlustel osaleti 13 erinevas kategoorias. Eestit esindasid neli kooli: Kuressaare Ametikool, Tallinna Teeninduskool, Tartu Rakenduslik Kolledž ja Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus. 

Kuressaare Ametikooli õpilased võistlesid kolmes kategoorias: 

Meie Erasmus+ programmi tööpraktika toimus Sloveenias, Bledi linna südames asuvas öko sertifitseeritud Astoria hotelli Wellness Spa-s 29.september kuni 29.oktoober. Õeldakse, et Sloveenia on Euroopa roheline pärl ning meie reisikogemuse põhjal nõustun ütlusega täielikult.

Käisime Erasmus+ programmi raames Soomes Kajaani linnas. Praktikal oli kaks eesmärki – saada ülevaade noortele ja erivajadustega inimestele mõeldud vaba aja tegevustest, mida Soomes pakutakse, ja praktiseerida Marilyni Kultuuripajas.  

Meid vastuvõttev kool oli Kajaani Rakenduskõrgkool, mis on hästi sisustatud õppeklassidega. Majas on sotsiaal- ja tervishoiu sektor ning humanitaar- ja haridusvaldkond. Osalesime ka Kajaani koolis toimunud messil. Ümbruskonna asutused tutvustasid oma tegevusi õpilastele ja kohalikele elanikele.  

Kuressaare Ametikool lööb kaasa alanud koostööprojektis EUClass Alliance, mille eesmärk on teadvustada Euroopa Liitu, demokraatiat ja kodanikuaktiivsust kutsehariduses.

Projekti kaasrahastab Erasmus+ alamprogramm Jean Monnet, mis on suunatud eelkõige Euroopa Liidu teemadele hariduses.

Eesmärk on tõsta kutsekoolide õpetajate pädevust nende teemade lõimimisel oma õppetöösse. Õppijate teadlikkus nende teemade osas on murekohaks nii meil kui ka partnerriikide kutsekoolides. Kutsekoolide õppijad on vähem poliitiliselt aktiivsed, puudu on õppematerjalidest.

QUALITAS (Value creation to foster resilience, sustainability and empowerment of European VET system, Erasmus+ Programmi kutsehariduse suuremahuline koostööprojekt 2024-2027) projekti peamine eesmärk on aidata kaasa Euroopa kutseharidus ja -koolitussüsteemi täiustamisele ja arendamisele, võttes kasutusele uuendusliku väärtusloomel põhineva lähenemisviisi sotsiaalses ja majanduslikus tähenduses ning arvestades jätkusuutliku arengu eesmärke.

Sel nädalal korraldatakse Riias Euroopa Hotelli- ja Turismikoolide Assotsiatsiooni AEHT 37. aastakonverents ja -võistlused, kus Eestist osaleb neli kutsekooli 17 võistlejaga.

VOCO ja Tallinna Teeninduskool on esindatud 6, Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus 2 ja Kuressaare Ametikool 3 võistlejaga.

“Läbi viimase kümnendi on tegu ühe suurima AEHT aastakonverentsiga. Võistlemas on 430 õpilast tavapärase 300 asemel. Koos juhendajate ja koolijuhtidega on osalejaid 800,” rääkis ametikooli direktor ja AEHT asepresident Neeme Rand.

Kuressaare Ametikooli ehitusõpilased saavutasid üheksa võistkonna konkurentsis teise koha 1. novembril Tallinnas korraldatud Goldbergi masina võistlusel.

Võistkonnad pidid kodus valmis ehitama kümnest elemendist koosneva Goldbergi ahelreaktsioonimasina, millest läbi veerev pall paneb üksteise järel tööle erinevaid elemente. Vähemalt üks element pidi olema ehituses kasutatav tööriist.

Alanud õppeaastal plaanib Kuressaare Ametikool osaleda 11 üle-eestilisel Noore Meistri kutsevõistlusel, neist kümme on kavas mais Kuressaares.

„Võistlustel osalemine annab meie tippudele võimaluse end eakaaslastega võrrelda. Treeningute ja võistluse käigus saadakse oma erialal veel paremaks. Kõikidel erialadel on töömaailma esindajad kaasatud võistluse korraldamisesse. Õppijad, kes võistlevad, on parimatest parimad. Võistlus arendab pingetaluvust ja enesekontrolli,“ rääkis kvaliteedijuht Astra Mõistlik, kes on ametikoolipoolne kutsevõistluste koordinaator.